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西安暑假五年级补课班-古诗文光会背没用!1-6年级古诗练习,暑假给孩子练练!
小学资讯    作者:暑假补课班   2021-07-22

古诗词和名言警句,需要平时多加积累,不仅会背,还要在具体的情况里运用!

一、古诗应用题(根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。)

1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“更上一层楼。”)

2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)

3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”)

4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(“当局者迷,旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”)

6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己,天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)的诗句。

9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(“柳暗花明又一村”)。

10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:(“夕阳无限好,只是近黄昏。”)我赶紧把爷爷的话打住:“(‘霜叶红于二月花’)。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

西安暑假五年级补课班

11.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

12.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

13.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

14.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。

二、古诗词知识竞赛题。(只填序号)

1.“少壮不努力,老大徒( 2 )”出自《汉乐府·长歌行》。

(1)悲伤

(2)伤悲

(3)忧伤

2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( 3 )。

(1)似曾相识鸟归来

(2)似曾相识雁归来

(3)似曾相识燕归来

3.《七步诗》的作者是( 1 )。

(1)曹植

(2)曹丕

(3)曹操

4. “但使龙城飞将在,不教胡马度( 1 )”。

(1)阴山

(2)边关

(3)燕山

5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( 3 )。

(1)花重绵阳城

(2)花重锦州城

(3)花重锦官城

6. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( 1 )。

(1)《游园不值》

(2)《春望》

(3)《春夜喜雨》

7. “海内存知己,天涯若比邻”是( 1 )的诗句。

(1)王勃

(2)李白

(3)白居易

8. “人生自古谁无死,留取丹心照( 2 )”是文天祥的诗句。

(1)汉青

(2)汗青

(3)汗清

9. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( 1 )。

(1)因为

(2)坐下

(3)座位

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是( 3 )。

(1)多少楼台烟波中

(2)多少楼台风雨中

(3)多少楼台烟雨中

11. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是( 1 )的诗句。

(1)王维

(2)王之涣

(3)王勃

12.《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的( 2 )。

(1)张养浩

(2)马致远

(3)元好问

13. “野火烧不尽,春风吹又生”一句出自( 1 )。

(1)白居易《赋得古原草送别》

(2)王昌龄《出塞》

(3)杜牧《江南春》

14. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( 3 )。

(1)春色

(2)梨花

(3)雪景

15. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( 3 )的《无题》。

(1)李贺

(2)李清照

(3)李商隐

16. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的( 2 )。

(1)《茅屋为秋风所破歌》

(2)《登高》

(3)《蜀相》

17. “三十功名尘与土,八千里路云和月”是( 1 )的词句。

(1)岳飞

(2)辛弃疾

(3)陆游

18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指( 2 )。

(1)红色

(2)花

(3)树叶

19. “海上生明月,( 3 )共此时”是张九龄的名句。

(1)天地

(2)天下

(3)天涯

20. “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自( 1 )的《别董大》。

(1)高适

(2)岑参

(3)王昌龄

21. “正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指( 2 )。

(1)李延年

(2)李龟年

(3)崔九

22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是( 3 )的诗句。

(1)李煜、柳永

(2)柳永、李清照

(3)李煜、李商隐

三、古诗七彩园:(填色彩)

1.乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

2.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

3.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

4. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

四、古诗百花园(填花名)

1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

2.去年今日此门中,人面桃花相映红。

3.待到重阳日,还来就菊花。

4.人闲桂花落,夜静春山空。

5.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

五、古诗动物园:(填动物)

1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2.晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。

3.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

4.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

5.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

六、古诗数字园:(填数字)

1. 九曲黄河 万里沙,浪淘风簸自天涯。

2.白发三千丈,缘愁似个长。

3.举杯邀明月,对影成三人。

4.酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

5.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

6.故国三千 里,深宫二十年。

七、古诗地名园:(填地名)

1.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

3.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

4.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

5.渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

6.桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。

7.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

8.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

9.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

10.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

11.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

12.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

13.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

八、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上。

1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。(淡妆浓抹 )

2.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 。(不拘一格 )

3.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(草长莺飞 )

4.千锤万击出深山,要留青白在人间。(千锤万击 )

5.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(万马齐喑 )

九、根据描述写诗句。

1.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注。

2.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。

3.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,

4.“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。

5.“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

6.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识。

7.“欲穷千里目,更上一层楼。”告诉我们只有站得高,才能看得远。

8.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天。

9.“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。

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